I.  CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

-                               Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;

-                                 Nghị quyết số 71/NQ-CP ngày 01/4/2025 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung cập nhật Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 57- NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;

-                               Quyết định số 749/QĐ-TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng năm 2030;

-                                Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030”;

-                               Kế hoạch số 265-KH/TU ngày 24/4/2025 của Tỉnh ủy Thanh Hóa về Kế hoạch triển khai Phong trào "Bình dân học vụ số" trên địa bàn tỉnh;

-                               Kế hoạch số 266-KH/TU ngày 26/4/2025 của Tỉnh ủy Thanh Hóa về Kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;

-                                Kế hoạch số 101/KH-UBND ngày 25/5/2025 của UBND tỉnh về thực hiện Nghị quyết số 71/NQ-CP ngày 01/4/2025 của Chính phủ và Kế hoạch hành động số 266-KH/TU ngày 26/4/2025 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;

-    Kế hoạch số 203/KH-UBND ngày 18/9/2025 của UBND tỉnh về Sửa

đổi, bổ sung một số nhiệm vụ tại Kế hoạch số 101/KH-UBND ngày 25/5/2025 của UBND tỉnh về thực hiện Nghị quyết số 71/NQ-CP ngày 01/4/2025 của Chính phủ và Kế hoạch hành động số 266-KH/TU ngày 26/4/2025 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;

-                                Kế hoạch số 76/KH-UBND ngày 28/3/2023 về Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2023- 2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh;

-                                Công văn số 478/BGDĐT-CNTT ngày 16/02/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022- 2025, định hướng đến năm 2030”;

-                               Công văn số 5835/BGDĐT-KHCNTT ngày 23/9/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT, CĐS và thống kê giáo dục năm học 2025 - 2026;

II.   MỤC TIÊU

1.  Mục tiêu chung

Tổ chức triển khai đồng bộ, hiệu quả công tác chuyển đổi số trong ngành Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn xã Trường Văn, bảo đảm bám sát định hướng, mục tiêu của Trung ương, của tỉnh và của ngành Giáo dục. Thông qua chuyển đổi số, từng bước đổi mới phương thức quản lý giáo dục, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; xây dựng môi trường giáo dục số an toàn, lành mạnh; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

2.  Mục tiêu, Chỉ tiêu cụ thể

                 Mục tiêu cụ thể

-   Hoàn thiện từng bước hạ tầng số, nền tảng số và dữ liệu số trong các cơ sở giáo dục, bảo đảm phục vụ hiệu quả công tác quản lý, điều hành và tổ chức hoạt động dạy học.

-   Nâng cao nhận thức, năng lực và kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; triển khai có hiệu quả Khung năng lực số theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

-   Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý nhà trường, tuyển sinh, phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và các hoạt động chuyên môn khác.

-    Tăng cường cung cấp, sử dụng dịch vụ công trực tuyến trong lĩnh vực

giáo dục; thúc đẩy thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học.

-   Bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng, bảo vệ dữ liệu cá nhân trong toàn bộ hoạt động chuyển đổi số ngành Giáo dục trên địa bàn xã.

                 Chỉ tiêu chuyển đổi số

                        Đánh giá mức độ chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục

-    Chỉ tiêu: 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn xã thực hiện đánh giá mức độ chuyển đổi số theo Bộ chỉ số của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Sở Giáo dục và Đào tạo (hướng dẫn chuyên môn).

                        Bảo đảm an toàn thông tin theo cấp độ

-   Chỉ tiêu: 100% cơ sở giáo dục được đánh giá và thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn thông tin mạng theo cấp độ hệ thống thông tin.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Công an xã Trường Văn; Phòng Văn hóa - Xã hội xã;

                        Chuẩn hóa, kết nối và liên thông dữ liệu giáo dục

-   Chỉ tiêu: 100% dữ liệu giáo dục được chuẩn hóa, cập nhật, kết nối với CSDL ngành Giáo dục, CSDL của tỉnh và CSDL quốc gia về dân cư.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Phòng Văn hóa Xã hội xã; Sở Giáo dục và Đào tạo; cơ quan quản lý CSDL quốc gia.

                        Nâng cao nhận thức, kỹ năng số cho cán bộ, giáo viên

-   Chỉ tiêu: 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được trang bị kiến thức, kỹ năng số, sử dụng hiệu quả các nền tảng, dịch vụ số.

-   Đơn vị chủ trì: Phòng Văn hóa - Xã hội xã.

-   Đơn vị phối hợp: Các trường học trên địa bàn xã; Sở Giáo dục và Đào tạo; các đơn vị tổ chức đào tạo, bồi dưỡng.

                        Trang bị kiến thức, kỹ năng số cho học sinh trung học cơ sở

-    Chỉ tiêu: 100% học sinh trung học cơ sở được trang bị kiến thức, kỹ năng số, kỹ năng an toàn trong môi trường mạng.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường trung học cơ sở trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Công an xã.

                        Trang bị kỹ năng số cho học sinh tiểu học

-   Chỉ tiêu: 100% học sinh tiểu học được trang bị kỹ năng số cơ bản, nhận

biết nguy cơ trên môi trường số.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường tiểu học trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Công an xã.

                        Dịch vụ công trực tuyến trong lĩnh vực giáo dục

-    Chỉ tiêu: Tỷ lệ dịch vụ công trực tuyến toàn trình trong lĩnh vực giáo dục đạt tối thiểu 95% số thủ tục đủ điều kiện.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường tiểu học trên địa bàn xã; UBND xã.

-   Đơn vị phối hợp: Trung tâm Phục vụ Hành chính công; Phòng Văn hóa

-  Xã hội xã; Sở Giáo dục và Đào tạo.

                        Số hóa hồ sơ, kết quả giải quyết thủ tục hành chính

-    Chỉ tiêu: 100% hồ sơ, kết quả giải quyết thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục được số hóa theo quy định.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường tiểu học trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Trung tâm Phục vụ Hành chính công; Phòng Văn hóa

-  Xã hội xã.

                        Triển khai Khung năng lực số cho người học

-   Chỉ tiêu: 100% học sinh được triển khai Khung năng lực số theo Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT.

-   Đơn vị chủ trì: Các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: Sở Giáo dục và Đào tạo; Phòng Văn hóa - Xã hội xã;.

                            Kết nối Internet băng thông rộng tại các cơ sở giáo dục

-   Chỉ tiêu: 100% cơ sở giáo dục có kết nối Internet ổn định, đáp ứng yêu cầu dạy học và quản lý trên môi trường số.

-   Đơn vị chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-   Đơn vị phối hợp: các doanh nghiệp viễn thông; Phòng Văn hóa - Xã hội

xã.

       Nhiệm vụ, hoạt động chuyển đổi số

       Triển khai Khung năng lực số cho học sinh

-   Tên nhiệm vụ/Dự án: Triển khai Khung năng lực số cho học sinh theo

Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT.

-   Cơ quan chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-   Cơ quan phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Sở Giáo dục và Đào tạo.

-   Dự kiến kết quả đạt được: 100% học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng số phục vụ học tập, nghiên cứu, sáng tạo; có kỹ năng nhận biết nguy cơ,

bảo đảm an toàn trong môi trường số.

-  Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên trong năm học 2025- 2026

                        Nâng cấp, phát triển hạ tầng số tại các cơ sở giáo dục

-     Tên nhiệm vụ/Dự án: Nâng cấp, phát triển hạ tầng CNTT, mạng Internet và thiết bị số phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

-   Cơ quan chủ trì: UBND xã Trường Văn.

-   Cơ quan phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Các trường học trên địa bàn xã; phòng Kinh tế xã; Văn phòng HĐND&UBND xã; doanh nghiệp viễn thông.

-   Dự kiến kết quả đạt được: Hạ tầng số tại các cơ sở giáo dục được nâng cấp, đáp ứng yêu cầu dạy học Tin học, ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong quản lý giáo dục.

-   Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên trong năm 2026.

                        Đào tạo, bồi dưỡng nhân lực số

-    Tên nhiệm vụ/Dự án: Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục.

-   Cơ quan chủ trì: Phòng Văn hóa - Xã hội xã.

-   Cơ quan phối hợp: Các trường học trên địa bàn xã; UBND xã Trường Văn; Sở Giáo dục và Đào tạo; các đơn vị đào tạo, bồi dưỡng.

-    Dự kiến kết quả đạt được: 100% cán bộ, giáo viên được nâng cao kỹ năng số, sử dụng hiệu quả các nền tảng số trong quản lý và giảng dạy.

-   Thời gian hoàn thành: Thực hiện theo kế hoạch và hướng dẫn của cấp trên trong năm 2026.

                        Phát triển học liệu số, bài giảng điện tử dùng chung

-    Tên nhiệm vụ/Dự án: Xây dựng, khai thác học liệu số, bài giảng điện tử phục vụ dạy học.

-   Cơ quan chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-  Cơ quan phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Sở Giáo dục và Đào tạo.

-   Dự kiến kết quả đạt được: Kho học liệu số được khai thác hiệu quả; 100% cơ sở giáo dục sử dụng học liệu số trong giảng dạy.

-   Thời gian hoàn thành: Hoàn thành trong năm học 2025 - 2026.

                        Triển khai quản lý trường học và học bạ số

-   Tên nhiệm vụ/Dự án: Ứng dụng hệ thống quản lý trường học trên nền tảng số; từng bước triển khai học bạ số.

-   Cơ quan chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-   Cơ quan phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; UBND xã Trường Văn; Sở Giáo dục và Đào tạo.

-   Dự kiến kết quả đạt được: Giảm hồ sơ giấy, nâng cao hiệu quả quản lý nhà trường; dữ liệu học sinh được quản lý tập trung, chính xác.

-   Thời gian hoàn thành: Thực hiện theo lộ trình, cơ bản hoàn thành trong năm 2026.

                        Đẩy mạnh thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học

-   Tên nhiệm vụ/Dự án: Triển khai thanh toán học phí, các khoản thu dịch vụ giáo dục không dùng tiền mặt.

-   Cơ quan chủ trì: Các trường học trên địa bàn xã.

-    Cơ quan phối hợp: UBND xã Trường Văn; Phòng Văn hóa – Xã hội xã; các ngân hàng, tổ chức cung ứng dịch vụ thanh toán.

-   Dự kiến kết quả đạt được: 100% cơ sở giáo dục triển khai thanh toán không dùng tiền mặt; tăng tính minh bạch, thuận tiện cho phụ huynh.

-   Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên trong năm 2026.

                        Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ.

-    Tên nhiệm vụ/Dự án: Ứng dụng CNTT trong công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.

-   Cơ quan chủ trì: UBND xã Trường Văn.

-    Cơ quan phối hợp: Phòng Văn hóa – Xã hội xã; Các trường học trên địa bàn xã; 18 thôn trên địa bàn xã.

-    Dự kiến kết quả đạt được: Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ được quản lý trên nền tảng số, dữ liệu đầy đủ, chính xác.

-   Thời gian hoàn thành: Hoàn thành trong năm 2026.

                      Triển khai hệ thống quản lý thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục.

-   Tên nhiệm vụ/Dự án: Triển khai hệ thống quản lý thiết bị dạy học.

-   Cơ quan chủ trì: UBND xã Trường Văn.

-   Cơ quan phối hợp: Phòng Văn hóa - Xã hội xã; Các trường học trên địa bàn xã.

-    Dự kiến kết quả đạt được: Thiết bị dạy học được quản lý tập trung, khai thác hiệu quả, hạn chế thất thoát, lãng phí.

-   Thời gian hoàn thành: Hoàn thành trong năm 2026.

                        Triển khai hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) phục vụ bồi dưỡng, tập huấn giáo viên hằng năm.

-    Tên nhiệm vụ/Dự án: Triển khai hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) phục vụ bồi dưỡng giáo viên.

-   Cơ quan chủ trì: Phòng Văn hóa - Xã hội xã.

-    Cơ quan phối hợp: Các cơ sở giáo dục; UBND xã Trường Văn; Sở Giáo dục và Đào tạo.

-    Dự kiến kết quả đạt được: Giáo viên được bồi dưỡng thường xuyên trên nền tảng số; nâng cao chất lượng đội ngũ.

-  Thời gian hoàn thành: Triển khai trong năm 2026 và các năm tiếp theo.

III.   NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1.  Nhiệm vụ

                 Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành; kiểm tra, giám sát hoạt động chuyển đổi số

UBND xã Trường Văn tăng cường vai trò lãnh đạo, chỉ đạo thống nhất trong triển khai chuyển đổi số ngành Giáo dục; xác định rõ trách nhiệm của người đứng đầu các đơn vị, cơ sở giáo dục trong tổ chức thực hiện. Người đứng đầu các cơ sở giáo dục có trách nhiệm phổ biến, quán triệt đầy đủ các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các quy định của ngành về chuyển đổi số đến toàn thể cán bộ, giáo viên, người lao động thông qua các hình thức phù hợp như hội nghị, họp giao ban, tập huấn chuyên đề, hệ thống quản lý văn bản, trang thông tin điện tử, nhóm trao đổi công việc trên môi trường số.

Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về kế hoạch, nhiệm vụ chuyển đổi số của ngành Giáo dục trên Trang thông tin điện tử của UBND xã và các cơ sở giáo dục; thường xuyên cập nhật tin, bài, nội dung liên quan đến chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy và học tập. Tổ chức các hội nghị, hội thảo, lớp đào tạo, tập huấn nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng khai thác, sử dụng các nền tảng số, ứng dụng dùng chung, thanh toán không dùng tiền mặt cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh.

Thời gian thực hiện: Thường xuyên trong năm học.

                 Thể chế, chính sách số

Thường xuyên rà soát, nghiên cứu, góp ý các văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế, chính sách của các cấp liên quan đến phát triển chính quyền số, kinh tế số, xã hội số và bảo đảm an toàn thông tin trong lĩnh vực giáo dục; kịp thời tham mưu UBND xã triển khai thực hiện phù hợp với điều kiện thực tế địa phương.

Cập nhật đầy đủ các quy định, hướng dẫn, quy chế của Trung ương, của tỉnh và của ngành Giáo dục; tổ chức tuyên truyền, quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh nhằm thống nhất nhận thức và thực hiện nghiêm túc các quy

định về chuyển đổi số.

Thời gian thực hiện: Thường xuyên trong năm học.

                 Phát triển hạ tầng số

Rà soát, hoàn thiện hệ thống mạng nội bộ (LAN, WIFI) tại các cơ sở giáo dục; bảo đảm kết nối Internet ổn định, vận hành liên tục, an toàn, đáp ứng yêu cầu khai thác, sử dụng các hệ thống thông tin, phần mềm dùng chung của ngành Giáo dục và của tỉnh.

Từng bước đầu tư, mua sắm, sửa chữa, nâng cấp trang thiết bị hạ tầng CNTT đáp ứng yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số; ưu tiên bảo đảm đủ thiết bị phục vụ dạy học môn Tin học theo quy định, đồng thời khai thác hiệu quả phòng máy tính cho các hoạt động chuyên môn khác của nhà trường.

Rà soát, bảo đảm hạ tầng kỹ thuật phục vụ hội nghị, tập huấn, họp trực tuyến của ngành được thông suốt; nghiên cứu triển khai sử dụng chữ ký số trong trao đổi văn bản điện tử, hồ sơ, sổ sách điện tử, học bạ số theo lộ trình và hướng dẫn của cấp trên.

Thời gian thực hiện: Thường xuyên trong năm học.

                 Phát triển nhân lực số

Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; chú trọng kỹ năng khai thác, sử dụng hiệu quả các nền tảng số, ứng dụng dùng chung trong quản lý, điều hành, giảng dạy và học tập.

Tổ chức triển khai các nội dung tập huấn theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan chức năng; nâng cao năng lực tổ chức dạy học trực tuyến, cung cấp kỹ năng số cơ bản phục vụ chuyển đổi số. Thực hiện đánh giá Khung năng lực số của học sinh theo Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT.

Thời gian thực hiện: Thường xuyên trong năm học và theo kế hoạch, hướng dẫn của cấp trên.

                 Phát triển dữ liệu số giáo dục

Tăng cường xây dựng, khai thác học liệu số, bao gồm bài giảng điện tử, học liệu đa phương tiện, ngân hàng câu hỏi trực tuyến; tham gia đóng góp và khai thác hiệu quả kho học liệu dùng chung của ngành trong tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá.

Thực hiện cập nhật đầy đủ, chính xác, kịp thời dữ liệu giáo dục trên Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục; bảo đảm kết nối, xác thực dữ liệu với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư theo quy định. Thực hiện nghiêm chế độ báo cáo thống kê giáo dục định kỳ theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Duy trì, sử dụng hiệu quả các phần mềm quản lý học tập, quản lý nhà trường; từng bước triển khai hồ sơ, sổ sách điện tử, học bạ số; tăng cường ứng dụng các nền tảng số trong kết nối, trao đổi thông tin giữa nhà trường với phụ huynh.

Thời gian thực hiện: Thường xuyên trong năm học; báo cáo theo quy định.

                 Bảo đảm an toàn thông tin mạng

Tăng cường kiểm tra, giám sát việc bảo đảm an toàn thông tin đối với các hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu giáo dục; kịp thời phát hiện, xử lý các nguy cơ mất an toàn thông tin, các hành vi lừa đảo, gian lận trên môi trường mạng.

Tổ chức tuyên truyền, đào tạo, tập huấn nâng cao nhận thức, kỹ năng về an toàn thông tin, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân cho cán bộ, giáo viên và học sinh; triển khai các biện pháp bảo đảm an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ phù hợp với điều kiện của địa phương.

                 Phát triển chính quyền số trong lĩnh vực giáo dục

Khai thác hiệu quả hệ thống quản lý văn bản và điều hành điện tử; bảo đảm việc trao đổi, xử lý, ký số văn bản trên môi trường mạng theo quy định. Từng bước mở rộng kết nối, liên thông giữa UBND xã, Phòng Văn hóa – Xã hội và các cơ sở giáo dục nhằm đổi mới phương thức làm việc, nâng cao hiệu quả quản lý, chỉ đạo, điều hành.

Tăng cường ứng dụng môi trường số trong công tác kiểm tra, giám sát hoạt động chuyên môn của các cơ sở giáo dục theo điều kiện thực tế.

Thời gian thực hiện: Thường xuyên trong năm học.

                 Phát triển kinh tế số và xã hội số trong giáo dục

Tiếp tục triển khai hiệu quả dịch vụ công trực tuyến trong lĩnh vực giáo dục, ưu tiên các thủ tục liên quan đến tuyển sinh, đăng ký học tập, xác nhận văn bằng, chứng chỉ theo hướng dẫn của cấp trên.

Đẩy mạnh triển khai thanh toán không dùng tiền mặt trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã; bảo đảm các trường học có đầy đủ điều kiện và chấp nhận thanh toán học phí, các khoản thu theo hình thức không dùng tiền mặt, góp phần tăng tính công khai, minh bạch.

   Nâng cao nhận thức, tuyên truyền, truyền thông và các giải pháp hỗ trợ chuyển đổi số

Triển khai các hoạt động tuyên truyền, truyền thông về chuyển đổi số với nội dung, hình thức đa dạng, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương; làm rõ vai trò, lợi ích của chuyển đổi số đối với công tác quản lý giáo dục, giảng dạy, học tập và người dân.

Đẩy mạnh tuyên truyền các mô hình hay, cách làm hiệu quả, sáng kiến

trong chuyển đổi số; phát động phong trào thi đua gắn chuyển đổi số với cải cách hành chính, góp phần thúc đẩy phát triển chính quyền số, kinh tế số, xã hội số trong lĩnh vực giáo dục.

2.  Giải pháp thực hiện

                 Bảo đảm điều kiện triển khai và đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục.

Căn cứ các Quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục, tham mưu các cấp chính quyền quan tâm, đầu tư trang thiết bị công nghệ thông tin đáp ứng tối thiểu mức độ cơ bản (mức độ 2) trở lên theo quy định.

Tổ chức triển khai việc đánh giá mức độ chuyển đổi số của các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã bảo đảm nghiêm túc, khách quan; làm cơ sở xây dựng kế hoạch đầu tư, nâng cấp hạ tầng và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số phù hợp với điều kiện thực tế.

   Hoàn thiện công tác quản lý, vận hành hệ thống thông tin và cơ sở dữ liệu giáo dục

Các cơ quan, đơn vị chủ trì quản lý hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu giáo dục tăng cường rà soát, hoàn thiện quy chế quản lý, vận hành và khai thác, sử dụng các hệ thống công nghệ thông tin theo quy định. Phân công rõ trách nhiệm của các phòng, bộ phận, cá nhân trong quản lý và khai thác dữ liệu.

Thực hiện rà soát, đối chiếu, chuẩn hóa dữ liệu giáo dục trên Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục; bảo đảm thông tin chính xác, đầy đủ, thống nhất. Thu thập, cập nhật thông tin định danh cá nhân của học sinh, giáo viên nhằm hoàn thành việc xác thực, kết nối dữ liệu giữa Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

   Bảo đảm nguồn lực triển khai ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số giáo dục

Rà soát, xây dựng kế hoạch mua sắm, bổ sung, duy trì và nâng cấp trang thiết bị công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu triển khai ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý giáo dục. Bảo đảm kết nối Internet cáp quang, Internet không dây ổn định tại các cơ sở giáo dục.

Triển khai các biện pháp bảo đảm an toàn, an ninh thông tin đối với các hệ thống công nghệ thông tin; thường xuyên kiểm tra, phát hiện và khắc phục kịp thời các nguy cơ mất an toàn thông tin; bảo đảm tuyệt đối an toàn dữ liệu của Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.

                 Đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức và kỹ năng số

Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về vai trò, ý nghĩa và hiệu quả của chuyển đổi số trong

các hoạt động giáo dục. Tuyên truyền, phổ biến cho cán bộ, giáo viên, học sinh về ý thức bảo vệ dữ liệu cá nhân, kỹ năng sử dụng thiết bị số và tham gia môi trường số an toàn.

Trang bị, sử dụng các phần mềm phòng, chống virus có bản quyền; phối hợp với các ngân hàng, đơn vị cung cấp dịch vụ CNTT trên địa bàn bố trí đầu mối, nhân lực hướng dẫn, hỗ trợ, khuyến khích phụ huynh và học sinh thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt trong thu, nộp học phí, phí, lệ phí và các dịch vụ giáo dục theo quy định.

   Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện chuyển đổi số

Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát và đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã; kịp thời phát hiện, chấn chỉnh những tồn tại, hạn chế; biểu dương, nhân rộng các mô hình, cách làm hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả chuyển đổi số trong ngành Giáo dục.

IV.  TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1.  Phòng Văn hóa - Xã hội xã

Là đầu mối chủ trì tham mưu UBND xã tổ chức triển khai Kế hoạch chuyển đổi số ngành Giáo dục năm 2026 trên địa bàn xã; hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra và tổng hợp kết quả thực hiện của các cơ sở giáo dục và các đơn vị liên quan.

Chủ trì tổ chức đánh giá mức độ chuyển đổi số của các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã theo hướng dẫn của cấp trên; tổng hợp kết quả thực hiện, tham mưu UBND xã báo cáo cơ quan có thẩm quyền đúng thời hạn.

Phối hợp với Công an xã, Phòng Kinh tế và các đơn vị liên quan tham mưu UBND xã điều chỉnh, bổ sung nội dung Kế hoạch phù hợp với tình hình thực tiễn; bảo đảm việc triển khai các nền tảng, ứng dụng số trong lĩnh vực giáo dục được thực hiện đồng bộ, hiệu quả và bảo đảm an toàn thông tin.

2.  Phòng Kinh tế

Chủ trì, phối hợp với Phòng Văn hóa - Xã hội xã và các đơn vị liên quan tham mưu UBND xã bố trí kinh phí thực hiện Kế hoạch theo phân cấp ngân sách và khả năng cân đối ngân sách địa phương hằng năm.

Hướng dẫn các cơ sở giáo dục lập dự toán kinh phí phục vụ ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục; theo dõi, kiểm tra việc quản lý, sử dụng kinh phí bảo đảm đúng mục đích, đúng quy định, tiết kiệm và hiệu quả.

3.  Công an xã

Phối hợp với Phòng Văn hóa - Xã hội xã và các cơ sở giáo dục triển khai các biện pháp bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng trong quá trình ứng dụng